ΤΟΥ ΝΕΟΦΥΤΟΥ ΙΟΡΔΑΝΟΥΣ*
Δυστυχώς μετά λύπης μας, κάθε τόσο γινόμαστε θεατές μιας επαναλαμβανόμενης κατάστασης μέσα στα σχολεία, η οποία δεν έχει τελειωμό. Μαθητές να τσακώνονται μεταξύ τους, μαθητές να επιτίθενται σε καθηγητές και πάει λέγοντας.
Αυτό το φαινόμενο έχει αποδειχθεί ότι ανδρώνεται αρχικά μέσα στην οικογένεια, ο χαλαρός έλεγχος που ασκεί η οικογένεια στο παιδί και η έλλειψη επικοινωνίας ανάμεσα στον γονέα και στο παιδί ευνοούν την παραβατικότητα. Όταν λείπει το στοιχείο της επικοινωνίας με τους γονείς το παιδί αποσπάται, αδιαφορεί για το σχολείο και εμπλέκεται σε ομάδες άλλων νεαρών που μπορεί να εκδηλώσουν παραβατική συμπεριφορά.
Πολυετείς επιστημονικές έρευνες απέδειξαν ότι οι οικογένειες των νεαρών παραβατών έχουν κάποια κοινά χαρακτηριστικά. Το ένα χαρακτηριστικό είναι ότι συνήθως πρόκειται για φτωχές οικογένειες. Ωστόσο δεν είναι μόνο η φτώχεια που προκαλεί την εγκληματικότητα. Πολύ συχνά η φτώχεια ωθεί τους νέους να ξεπεράσουν άλλους συνομήλικους τους από εύπορες οικογένειες και να μεγαλουργήσουν. Η έρευνα αναφορικά με τους παραβάτες στα σχολεία έχει αποδείξει ότι πρόκειται κυρίως για αγόρια εφηβικής ηλικίας. Η οικονομική κατάσταση της οικογένειάς τους εμφανίζεται γενικά να είναι αρκετά καλή καθώς εργάζονται συνήθως και οι μητέρες του, αλλά περιστασιακά και οι ίδιοι.
Οι παραβατικές παρέες των νέων σχολικής ηλικίας είναι σχετικά πολυμελείς και στελεχώνονται κυρίως με άτομα του ιδίου φύλου. Τα μέλη της παρέας προέρχονται κυρίως από το σχολείο, αλλά επίσης από τη γειτονιά, τον χώρο εργασίας και τους τόπους νυχτερινής διασκέδασης. Οι έφηβοι παραβάτες επιδίδονται συχνά σε αντισυμβατικές ενέργειες όπως αγορά, πώληση και χρήση ναρκωτικών ουσιών, πρόκληση ζημιών σε σχολικό χώρο, κλοπές σε καταστήματα, επεισόδια στο γήπεδο, συμπλοκές με τρίτους, φθορές ξένης περιουσίας, απειλές κατά συνομίληκων, διαρρήξεις κατοικιών και αυτοκινήτων, πώληση κλοπιμαίων κ.λπ.
Καταλήγοντας θέλω να τονίσω με έμφαση ότι για να προληφθεί μια μελλοντική έξαρση της παραβατικότητας των ανηλίκων πρέπει μεταξύ άλλων να δοθούν περισσότερες ευκαιρίες στους νέους ανθρώπους, να επαναπροσδιορισθούν οι στόχοι της νέας γενιάς και να διασφαλιστούν τα μέσα για την επίτευξή τους, να μειωθεί η ανεργία, να ενσωματωθούν οι μειονοτικές ομάδες του πληθυσμού, να στηριχθούν οι θεσμοί της οικογένειας και του σχολείου και να οικοδομηθεί μια κοινωνία συνοχής και αλληλεγγύης. Μια δίκαιη και ανοικτή κοινωνία για όλους.
*B.sc Physical Education
M.A Sprots Management